Olá pessoal!! Hoje a aula será via Internet... Como não posso está aí com vocês, postei uma atividade para relembrarmos um pouquinho a aula anterior de Redação. O conteúdo será a Linguagem (oral ou escrita, verbal e não-verbal, formal e informal), enfim tudo o que já debatemos em sala.
OBS.: As atividades deverão ser feitas no caderno (apenas resposta) e entregues ao PCA ou à coordenação, COM DATA, NOME E TURMA.
Para começar, observem a gravura abaixo e respondam ao que se pede.
1. Que situação é retratada na imagem acima?
2. Durante a comunicação entre as pessoas, há a inclusão de algumas imagens - "carinhas". Qual a função dessas pequenas imagens no decorrer da conversa?
3. Durante a mensagem, observamos o emprego do "vc". O que esse símbolo significa? Por que está escrito dessa forma?
4. A expressão "uAHUhuAUEHuAhAH", dentro do texto, transmite que mensagem?
5. Após o nome (ou e-mail) do interlocutor, há, entre parênteses, a indicação das horas. Qual a importância dessa indicação para a conversa? Qual a relação desse "tempo" com a escrita utilizada pelos interlocutores?
6. No texto, há o uso da palavra "naum" no lugar de "não". Qual o motivo de ter existido essa troca?
7. Apesar da utilização de abreviações, símbolos, mudança na escrita das palavras, dentre outras alterações, houve comunicação entre os interlocutores? Por qual motivo isso ocorreu?
8. Ao ler essa conversa de MSN podemos classificar a linguagem utilizada como formal ou linguagem coloquial? Justifique sua resposta.
9. Através da imagem, percebe-se que os interlocutores fazem uso da linguagem oral ou escrita?
10. Identifique, através de elementos do texto, se a linguagem utilizada é verbal ou não-verbal.
Boa aula e boa atividade!
Até mais...
OBS.: As atividades deverão ser feitas no caderno (apenas resposta) e entregues ao PCA ou à coordenação, COM DATA, NOME E TURMA.
Para começar, observem a gravura abaixo e respondam ao que se pede.
1. Que situação é retratada na imagem acima?2. Durante a comunicação entre as pessoas, há a inclusão de algumas imagens - "carinhas". Qual a função dessas pequenas imagens no decorrer da conversa?
3. Durante a mensagem, observamos o emprego do "vc". O que esse símbolo significa? Por que está escrito dessa forma?
4. A expressão "uAHUhuAUEHuAhAH", dentro do texto, transmite que mensagem?
5. Após o nome (ou e-mail) do interlocutor, há, entre parênteses, a indicação das horas. Qual a importância dessa indicação para a conversa? Qual a relação desse "tempo" com a escrita utilizada pelos interlocutores?
6. No texto, há o uso da palavra "naum" no lugar de "não". Qual o motivo de ter existido essa troca?
7. Apesar da utilização de abreviações, símbolos, mudança na escrita das palavras, dentre outras alterações, houve comunicação entre os interlocutores? Por qual motivo isso ocorreu?
8. Ao ler essa conversa de MSN podemos classificar a linguagem utilizada como formal ou linguagem coloquial? Justifique sua resposta.
9. Através da imagem, percebe-se que os interlocutores fazem uso da linguagem oral ou escrita?
10. Identifique, através de elementos do texto, se a linguagem utilizada é verbal ou não-verbal.
Boa aula e boa atividade!
Até mais...
Nenhum comentário:
Postar um comentário